{"id":4799,"date":"2021-08-02T11:22:28","date_gmt":"2021-08-02T14:22:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ciep.cl\/?p=4799"},"modified":"2021-08-02T11:22:28","modified_gmt":"2021-08-02T14:22:28","slug":"taller-participativo-marco-temas-claves-para-el-futuro-de-la-ciencia-austral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciep.cl\/inicio\/2021\/08\/02\/taller-participativo-marco-temas-claves-para-el-futuro-de-la-ciencia-austral\/","title":{"rendered":"Taller participativo marc\u00f3 temas claves para el futuro de la Ciencia Austral"},"content":{"rendered":"\n

El Nodo Ciencia Austral por medio de su Comit\u00e9 de Coordinaci\u00f3n Macrozonal ampliado llev\u00f3 a cabo un taller en el cual se abordaron tem\u00e1ticas claves para la futura hoja de ruta CTCI de la macrozona austral.<\/em><\/p>\n\n\n\n

El pasado mi\u00e9rcoles 21 de julio se llev\u00f3 a cabo la sesi\u00f3n mensual del Comit\u00e9 de Coordinaci\u00f3n Macrozonal (CCM) el cual busca identificar los dos grandes desaf\u00edos como identificar las brechas que han limitado el desarrollo cient\u00edfico en el territorio, como tambi\u00e9n fortalecer la articulaci\u00f3n territorial. Tras eso, se espera formar una hoja de ruta de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n (CTCi) comprometida. Con esta herramienta planificar colaborativamente un futuro de la ciencia en la zona Austral.<\/p>\n\n\n\n

Cabe recordar que la iniciativa es financiada por la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID) y es ejecutada por cuatro instituciones de la regi\u00f3n de Ays\u00e9n y Magallanes (INACH, Centro CIEP, Universidad de Magallanes y Universidad de Ays\u00e9n) las cuales trabajar\u00e1n en conjunto durante 24 meses.<\/p>\n\n\n\n

Tras la pasada actividad abierta, el primer di\u00e1logo macrozonal Austral CTCi \u201cDesaf\u00edos y propuestas para el futuro\u201d que se realiz\u00f3 el 13 de julio, se llev\u00f3 a cabo un an\u00e1lisis de las ideas y conceptos planteados por los asistentes para detectar las principales prioridades. En dicha instancia hubo un taller participativo que cont\u00f3 con 68 encuestados, los que respondieron 171 preguntas en total, esas respuestas dieron pie a lo que ser\u00eda este CMM.<\/p>\n\n\n\n

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Taller participativo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada se dividieron a los asistentes en diversos grupos en los cuales se plantearon seis tem\u00e1ticas claves para el ecosistema de ciencia, tecnolog\u00eda, conocimiento e innovaci\u00f3n: Ciencia con impacto social y pertinencia territorial; Interdisciplina transdisciplina y nuevos paradigmas; Gobernanza y participaci\u00f3n para la CTCI; Fortalecimiento de capacidades basales de CTCO: Capital humano, infraestructura\/ equipamiento y financiamiento; Desaf\u00edos socioambientales, cambio clim\u00e1ticos y conversaci\u00f3n; Innovaci\u00f3n y emprendimiento en la ciencia. Estas tem\u00e1ticas dieron pie a una conversaci\u00f3n entre los participantes.<\/p>\n\n\n\n

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Durante los comentarios finales, Sergio Herrera, representante del gobierno regional de Ays\u00e9n, coment\u00f3 que \u201cLa ciencia y la ciencia de buena calidad tiene que ser hecha por personas y por talentos humanos,  la atracci\u00f3n y mantenimiento de esos talentos en las regiones, particularmente en las extremas es m\u00e1s dif\u00edcil, yo creo que a pesar de que haya programas espec\u00edficos de nuestra institucionalidad publicada desde el ANID, tal vez becas o programas de inserci\u00f3n de programas de la ciencia en el sector productivo debiera existir una pol\u00edtica, a nivel nacional y tal vez que sean a nivel regional, m\u00e1s fuerte para procurar ese capital humano que se requiere atraerlo y retenerlo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, Hebe Vessuri, Doctora en Antropolog\u00eda Social de la Universidad de Oxford, pionera en el desarrollo de los Estudios Sociales de la Ciencia en Venezuela, habl\u00f3 de la experiencia hist\u00f3rica de la pen\u00ednsula escandinava los cuales decidieron en un momento que el desarrollo ten\u00eda que hacerse hasta arriba del c\u00edrculo polar \u00e1rtico. \u201cEllos consolidaron poblaci\u00f3n de todos los niveles y de todo tipo en las regiones m\u00e1s duras del norte del planeta, pero d\u00e1ndole el mismo valor entonces no importaba si uno estaba en la universidad de la capital del pa\u00eds o en el norte, val\u00eda lo mismo, ten\u00edan las mismas facilidades, remuneraciones. Es un costo fuerte si el Estado toma la apuesta honesta, pues entonces tiene que apoyarlo de donde salen los recursos, de que se puede hacer, se puede, con todas las diferencias del caso. Hay que ver hasta d\u00f3nde llegan las cosas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que, durante los pr\u00f3ximos meses, el Nodo Ciencia Austral continuar\u00e1 trabajando para la aceleraci\u00f3n del impacto territorial de la CTCI en la Macrozona Austral, es por esto por lo que se seguir\u00e1n realizando talleres de identificaci\u00f3n de problemas y\/o brechas del ecosistema CTCI Macrozonal; entrevistas a actores claves y mesas tem\u00e1ticas, entre otras iniciativas.<\/p>\n\n\n\n

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